«Живое Слово» КНИГА ПЕРВАЯ

Люар – Людмила Генкина.
„Живое слово – Послания Учителей Иерархов”

   Люар – Людмила Генкина автор и ведущая
научных разработок Космопсихобиоэнергетика –
путь к Возрождению Человечества, член Всемирной
Лиги Целителей, практиковавшая дистанционное
исцеление, иконописец, психолог, поэт.

С 1992 года по открывшемуся телепатическому каналу приняла информацию познания Космической анатомии человека.

Данная книга является практическим пособием для осознающих личную
ответственность и значимость за происходящие и предстоящие преобразования на
Земле в ходе завершающихся эволюционных трансформациях при переходе Планеты в
шестое измерение.

Представляется уникальная возможность, используя ниспосылаемые энергии
от Ведущих Сил Иерархии через изучение Посланий осуществить очистку
от приобретённого негатива своего пути эволюционного развития
и достигнуть судьбоносно – предначертанного уровня Аспекта Личности на пути
к Истоку своего Божественного предназначения Человека – Бога.

В процессе обучения повышается уровень дисциплинированности мышления и
нарабатывается сила мысли. Ученик, реализовывая личностную программу
жизненного пути на неосознанном и осознанном уровнях, становится Соратником
Великих Сил Иерархии по выведению Планеты в Золотой Век Творца при
минимальных потерях её обитателей.

 

Приобрести книгу вы можете оставив заявку в форме ниже







     


    ВМЕСТО ПРОЛОГА

    [spoiler]
    Публикуются диктовки Учителей-Владык 1994 – 2003 годов, принятые через слуховой контакт. Это начальный период Ученичества при водительстве Вознесенных Владык Сил Иерархии. Их руководство по реализации уже обретенных познаний продолжается и в настоящий период, но уже при иной форме взаимоотношений.

    Учения, передаваемые ранее в виде диктовок, в настоящий период в виде собеседований предназначены в помощь нам, Землянам, в разработке и освоении программ прохождения жизненного пути с учетом судьбоносных предначертаний как в судьбах каждого из нас, так и Планеты.

    На пути водительства с 1994 года по настоящий период отслеживается постепенность, последовательность передаваемых Учений, обеспечивающие доступность понимания и возможность их реализации. Мы осознанно работали над реализацией разрабатываемых авторских программ, не осознавая результатов их завершения и значимости.

    Зарегистрированы и реализованы авторские разработки по пяти ступеням обучения:

    1. Обретение статуса „Трансформатор Энергетики Земли”;
    2. „Реанимация Генетического Кода Омоложения”;
    3. Научная концепция развития человека „На пути к Сверхсознанию”;
    4. Концепция целенаправленного использования информационных космических полей „На пути к Вознесению”.
    5. Конструктивный принцип создания поля Света Мер-Ка-Ба.

    Каждая следующая ступень является продолжением предыдущей, но осуществляется на последовательно возрастающей биоэнергетике каждого при расширении биоэнергоконтактов с энергоинформационными полями Космоса.

         Цель обучения: обретение познаний для прохождения программы жизненного пути через ускоренное, осознанное достижение ступеней духовно – психического развития.

         Путь: последовательная, все углубляющаяся очистка от негатива „прошлого” и наработанного в данном воплощении разума клеток на все возрастающих по мере очистки уровнях тел. Введение в разум клеток энергии Божественной Любви и Радости.

    Результат: обретение способностей Трансформатора Энергетики Земли и Космоса для очистки себя и доступного воздействию окружения с целью безболезненного восприятия активно изменяющихся экологических условий на Земле и перехода в момент „Х” в другое измерение.

         Метод: последовательность, постепенность обретения познаний, увеличение биоэнергоданных при индивидуальном контроле обретаемых результатов.

    Первые экспериментальные группы комплектовались без учета личностных физических, психических, духовно-образовательных данных абитуриентов. Ведущий находился в состоянии активной трансформации тонких тел. Недостаточно высокий уровень биоэнергоданных изначально приводил к сложному прохождению пути, о причинно-следственных факторах которого и путях их устранения много внимания уделяют в своих диктовках–Посланиях Учителя.

    За прошедшие 10 лет обретены познания, наработан практический опыт и биоэнергоспособности для дистанционного решения жизненных проблем как своих, так и обращающихся людей.

    Ученики второй экспериментальной группы, обучающиеся по ускоренной программе, откорректированной на основании обретенного опыта, работают результативно, минуя сложности начальных экспериментальных групп.

    Прошедшие программу обучения, являясь Соратниками Сил Света, обрели знания, энергию, силу и дисциплину мышления, позволяющие им реализовать своё предназначение Наставников – Учителей по передаче ниспосылаемых Учений Ведущих Владык Иерархии.

    В послании первым Ученикам есть такое утверждение Ведущего Владыки: „За Вами, уже по более сокращенной программе, пойдут другие”. И это время настало.

    Духовная неудовлетворенность существующей нормой жизни, при навязывании средствами массовой информации ложных стереотипов обретения путей счастливости через власть, секс, деньги, заставляет среднее и старшее поколение людей искать собственные пути обретения и реализации своих духовных потребностей. Молодое поколение, придя на Землю при более высоких уровнях Иерархичности, блокируется окружающей средой. А существующие условия и норма жизни провоцируют использование ранее обретенной Мудрости во вред их духовному развитию.

    С учетом изложенного, хочется верить, что предлагаемая для ознакомления первая часть материала может быть интересна и полезна, как для обучающихся по прилагаемым программам, так и для тех, кто ищет свой путь прохождения программы жизни.

    С уважением – ведущая авторских программ

    Люар – Людмила Генкина

    [/spoiler]


    ОТ АВТОРА

    [spoiler]

         Начальный период моего осознанного обучения при водительстве Учителей Великих Сил Иерархии совпал с начавшейся реорганизацией службы быта города в преддверии приватизации объектов бытового обслуживания.

         Из 50 лет работы на благо и во имя процветания нашего государства, после окончания Московского текстильного института и прибытия по распределению в Латвию, 25 лет было посвящено становлению и достижению образцового бытового обслуживания населения города, – последовательно в должностях начальника Управления коммунального обслуживания населения, начальника управления бытового обслуживания и, в завершении, начальника объединённого управления Службы быта города И, когда создаваемая десятилетиями отрасль стала в одночасье рушиться, отход от всех мирских дел для меня был лучшим выходом. Я ушла на пенсию. При полной душевной опустошенности изготовляла на продажу искусственные цветы, а свободное время посвящала изучению эзотерической, к тому времени уже доступной, литературы.

         Побуждающим фактором была не только постоянная потребность в этих познаниях, но и состояние здоровья дочери, причинно – следственных факторов которого с её раннего детства академическая медицина определить и устранить не могла. Поэтому в те Советские периоды запретов на нетрадиционные методы лечения у меня были контакты с уже известными в то время целителями России и определённая практика в этом направлении.

         И вот, на фоне этой физической расслабленности и душевной маяты, начала прослушиваться информация, которая сначала забавляла. А когда получила первую диктовку с рекомендацией определённых действий во имя Блага людей, я напросилась на приём к Митрополиту Рижскому и всея Латвии Александру. Принял меня один из служителей Епархии, который, прослушав мою исповедь, предложил свою помощь в направлении меня на психическое лечение. И хотя изложенные в диктовке рекомендации были реализованы, моё чистосердечное общение со Служителями церкви  в вопросах форм контакта с Вознесёнными Владыками, православными Святыми  на этом завершились.

         И, тем не менее, последующие рекомендации относились к необходимости посещения мною проходящей в то время выставки детских и иконописных работ, которые выставлялись в Свято – Троицком Задвиньском Храме.

         Работы, написанные детьми под руководством иконописца Алевтины (на данный период – профессора – преподавателя иконописи Латвийской Христианской, Евангелистическо – Лютеранской Академии), общение с ней создали глубинное проникновение неосознанных эманаций тепла и радости. Но главное, появилось неуправляемое желание творить подобное. И я начала писать, не я, а рука – при любом прикосновении карандаша к бумаге стали вырисовываться Лики Святых. Первоначальные наброски, постепенно обрели чёткие формы, далее во время работы я принимала указания о правилах написания икон, поскольку предмет рисования для меня был самым непознанным.

         Обучение через слуховой канал для меня был неожиданностью, но т.к. обучение проходило в очень дружелюбной форме, с конкретными разъяснениями, то первоначальная тревога отошла и работа пошла с увлечением.

         Через 4 месяца упражнений меня направили к иконописцу Алевтине, которая сделала заключение об используемом мною византийском стиле писания и с того момента стала моим земным учителем в иконописании.

         Начальная часть руководства Ведущими Учителями осуществлялась по слуховому каналу и носила рекомендательный характер во всех вопросах, начиная от распределения времени, акценте внимания на разные вопросы обучения, диапазон которых постепенно расширялся. Расширение духовных познаний по интересующим меня вопросам осуществлялись ночью путём восприятия фрагментов песнопений, наброски которых я фиксировала, а утром доводила до полного осмысления.

         Первые уроки моего обучения через принятые песнопения обобщены в книжке стихов „К осознанию” и используются в ходепрохождения учебных занятий. Со временем возросло осмысление их содержания, а вдумчивое, проникновенное восприятие активизируют приток нисходящих положительных энергий.

         За прошедшее десятилетие Человечеству ниспослано огромное количество информации, направленной на расширение познаний окружающего мира, состояние планеты Земля и роли каждого из нас в предстоящих планетарных событиях. На Землю пришли и приходят воплощенные Учителя, чтобы общими усилиями преодолеть сложности завершающихся эволюционных преобразований на Земле. Участившиеся квантовые скачки очищают наше сознание.

         Все мы ведомы Учителями – Определителями или Ангелами – Хранителями – не важно название, важно и необходимо понимание, что это Водительство – реальность. И что причинно – следственные факторы этих взаимоотношений отслеживаются в нашей жизни постоянно. Но пока ещё не все чувствуют эту связь и не могут пользоваться её благодатными возможностями.

         В первой части учебного материала, предлагаются к ознакомлению выборочные диктовки – сообщения Владык в последовательности их поступления, которые отражают форму взаимоотношений, направленность рекомендаций, уровень контроля и оценки проходящего обучения.

         Последовательно – усложняющаяся целенаправленная работа приводила к расширению сознания, увеличению  биоэнергетики от природного уровня при понимании, осмыслении происходящих изменений на фоне последовательно очищающегося организма.

         При обретении необходимой биоэнергетики, навыков, информации из первоисточника через Учителей – Владык путём изложенного индивидуального обучения, стало возможным передача познаний готовому для восприятия окружению.

         Далее путь духовного становления мы проходили вместе. Состав групп менялся, но основное ядро истинных приверженцев завершили 5 ступеней духовного восхождения, обретая защитное многослойное торсионное поле Мер-Ка-Ба. Продолжаем трудиться на пути К Истоку.

         Каждый прошедший 5 ступеней по пути духовных преобразований достиг превышение на несколько ступеней ранее судьбоносно – предначертанных уровней духовно – психического становления. Обретая статус „Трансформатора энергетики Земли и Космоса”,  каждый из нас уже осознанно осуществляет очистку от негатива доступного к воздействию окружения.

         В основу обучения ведущих нас Учителей – Владык заложены рекомендации, разъяснения о происходящих трансформациях тел взаимосвязи энергий Духа – Души – Тела на всём пути эволюционного развития Души, по всей глубине происходящих процессов от клетки до организма в целом.

         Осуществляется водительство и по избирательному использованию эзотерической литературы, но при этом предоставлена полная свобода в поисках поставленных целей, путей их реализации, которые приводят, в конечном итоге, к непредсказуемым и неожиданным результатам. Иногда это был путь проб и ошибок. Но при прохождении пути духовного становления мы получаем по каждому интересующему вопросу чёткое, доступное нашему пониманию разъяснение. И только путём личного опыта, введением в разум клеток Понимания, Осознания, Принятия, Веры происходящих процессов Суть, т.е. душа каждого из нас, обретает Мудрость, которая и является основой передачи уже наших познаний достигшему понимания сообществу.

         За более чем десятилетний период осмысления и реализации рекомендаций, получаемых от Владык, обретён опыт работы с энергиями Земли и Космоса, очевидны результаты. Это позволяет обнародовать результаты обретённого опыта последовательного прохождения пути духовного возрождения и последующего становления при Водительстве Высших Сил Иерархии.

         В разделе „Ученичество” отражена последовательность теоретического обучения и начального периода практической работы потенциального Учителя. При водительстве Учителей – Владык путём энергословесноинформационного воздействия ниспосылаемых Посланий достигалось ускоренное увеличение биоэнергоданных и расширение теоретических познаний. Освоенные в ходе Ученичества через Послания методы работы, с использованием Космических Знаков, вибрационных рядов и других, не обрели практического применения при последующем Учительстве, не включены в программу обучения через ниспосылаемые Послания  Владык – Иерархов.

         Начальный раздел предлагаемого изложения может стать аналогом прочтения каждым устремлённым своего пути духовного восхождения, что поможет, как  прочувствовать, принять элементы наличия непременного Водительства, так и воспользоваться ими, постепенно устанавливая ощутимые контакты.

         Рекомендации всего периода ученичества стали основой для разработки учебных программ, а осуществляемый контроль со стороны Ведущих Владык и обретаемая способность Учителя – Наставника и учеников отслеживать происходящие процессы,  побуждает к постоянному совершенствованию форм обучения.

         В разделах книги представлены рекомендации Учителей Владык при прохождении начального пути духовного становления, Послания Владык Иерархов, медитации, а также таблицы, схемы, приложения, перечень рекомендуемой литературы, что позволит расширить теоретические познания, и обеспечит процесс обучения для достижения желаемых результатов.    

          C пожеланиями и уверенностью в расширении армии Служителей, ведомых Великими Силами Иерархии, для обеспечения завершения происходящих трансформаций  и  перехода  Земли  и  её обитателей  в  Золотой  Век  Творца. 

    Люар – Людмила Генкина

    [/spoiler]


    СОДЕРЖАНИЕ:

    [spoiler]

    1. ВМЕСТО ПРОЛОГА ………………………………………………………………………….……………..3
    2. ОТ АВТОРА …………………………………………………………………………………………………..5

    УЧЕНИЧЕСТВО………………………………………………………………………………………………….9
    3. 18.02.94 О ПЕРСПЕКТИВЕ ( из первых информаций)…………………..…………….…….…….….11
    4. 24.02.94 ……………………………………………………………………………………………………….11
    5. 03.04.94………………………………………………………………………………….…………………….12
    6. 05.04.94 ИНДУЛЬГЕНЦИЯ….………………………………………………………….…………………..13
    7. 16.04.94……………………………………………………………………………………….…………….…13
    8. 24.11.94 ОБ ИКОНОПИСАНИИ ….…………………………………………………………….………….14
    9. 17.02.95……………………………………………………………………………………………….….……15
    10. ИКОНОПИСАНИЕ – начальный уровень (карандаш) 1995 год…………………….………………16
    11. ИКОНОПИСАНИЕ – достигнутый уровень 1990 год…………………..……..……….…………..….17
    12. 03.04.95. РАЗБОР ЛЕКЦИЙ АВДЕЕВА от 02.04.95
    “ПРОБЛЕМЫ ЗДОРОВЬЯ И ЛИЧНОГО БЕССМЕРТИЯ”…………………………………………………………….………………….18
    13. 11.10.95. О ФОРМЕ УЧЕНИЧЕСТВА И ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ …………………..………….…19
    14. 07.12.95. Об АКТИВИЗАЦИИ ЭНЕРГОКОНТАКТА ЧЕРЕЗ ДУХОВНОЕ ПЕСНОПЕНИЕ ………20
    15. 27.01.96. О ЦЕЛИТЕЛЬСТВЕ…………………………………………………………………………..…21
    16. 05.02.96. О ЦЕЛИТЕЛЬСТВЕ………………………………………………………………………..……22
    17. 07.01.97. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 1994 – 1997………………………………………………………23
    18. 16.01.97. ОТКРЫТИЕ ЯСНОВИДЕНИЯ И ЯСНОСЛЫШАНИЯ……………………………………24
    19. 29.06.97. РУКОВОДСТВО ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ, ПРИНЯТОЙ
    Д. МАКСИНЫМ И ИЗЛОЖЕННОЙ В КНИГЕ „ЛЮБОВЬ И СЕРДЦЕ
    БЕСПРЕДЕЛЬНОСТИ”   (Космические знаки добра и зла. Красноярск, 1992 год.)…………..……25
    20. 09.08.97. НАСТАВЛЕНИЯ ПО РАБОТЕ СО „ЗНАКАМИ ТВОРЦА”………………………..………26
    21. 13.11.97. ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ВРЕМЕНИ……………………………………………..…………..27
    22. 08.02.98. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПО ОСВОЕНИЮ МЕТОДОВ
    ЦЕЛИТЕЛЬСТВА 1996-1998……………………………………………………………………………28
    23. 22.04.98. ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ВРЕМЕНИ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД……………………………29
    24. 07.07.98. О ПЕРИОДЕ ДУХОВНОГО ВЗРОСЛЕНИЯ…………………………………………….30
    25. ОЦЕНКА ИТОГОВ РАБОТЫ ПО УТОЧНЕННЫМ ПОКАЗАТЕЛЯМ ЗА
    1998 ГОД ПО 10-ТИ БАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ…………………………………………………………….31
    26. 05.09.98. ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ВРЕМЕНИ…………………………………….………………..32
    27. 14.10.98………………………………………………………………………………………..32
    28. 23.10.98. КОНКРЕТИЗАЦИЯ МЕТОДОВ ЦЕЛИТЕЛЬСТВА С УЧЕТОМ
    ВОЗРАСТАНИЯ ДУХОВНОГО СТАНОВЛЕНИЯ…………………………………….………….33
    29. 2.11.98. О ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ ПО ОБРЕТЕНИЮ
    ИНДИВИДУУМОМ „ИСТИННОГО Я”………………………………………………………………34
    30. 29.11.98.   О ЛИКВИДАЦИИ КОСМОЗЛА, НАПРАВЛЕННОГО
    НА УСТРАНЕНИЕ ДУХОВНО-ПРОСВЕТЛЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ НА ЗЕМЛЕ
    (используя „Знаки Творца”)………………………………………………………………….35
    31. 27.12.98. ИТОГИ 1998 И ЗАДАЧИ НА 1999………………………………………………36
    32. 13.01.99. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫБОРОЧНОМУ ОТБОРУ
    ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………………………………..37
    33. 23.02.99. ОБ ОЧИСТКЕ ТОНКИХ ТЕЛ………………………………………………….…37
    34. 10.02.99. ОБ ИНИЦИАЦИИ…………………………………………………………………38
    35. 19.04.99. О РАЗНОМ:   ИТОГАХ УЧЕБНОГО ГОДА И ЗАДАЧАХ НА
    ВЕСЕННЕ – ЛЕТНИЙ ПЕРИОД 1999 ГОДА……………………………………………….39
    36. 27.04.99. О РАСШИРЕНИИ ПОЗНАНИЙ ПО МЕТОДУ
    „ХОСЕ СИЛЬВА”………………………………………………………………………………40
    37. 31.10.99. О МЕТОДАХ ВОССТАНОВЛЕНИЯ ЭНЕРГОБАЛАНСА
    МЕЖДУ ТЕЛАМИ……………………………………………………………………………41
    38. 08.12.99. О МЕРАХ ПО ОБРЕТЕНИЮ СОСТОЯНИЯ ТОНКИХ И
    ФИЗИЧЕСКИХ ТЕЛ ДЛЯ ПОНИМАНИЯ, ОСМЫСЛЕНИЯ И ПРИНЯТИЯ
    НИСХОДЯЩЕЙ ИНФОРМАЦИИ ОТ СИЛ ИЕРАРХИИ………………………………….42
    39. 26.12.99. КОД ЗАЩИТЫ ОТ КОСМОЗЛА – 2 777000……………………………………43
    40. 03.02.00. О ГРУППОВОЙ РАБОТЕ ПО ИСЦЕЛЕНИЮ ОТ ТЯЖЕЛЫХ
    НЕДУГОВ……………………………………………………………………………………..43
    41. 11.02.00. „О МАГИИ ЛЮБВИ” – ЗОНЕ АКТИВНОЙ СИМПАТИИ………………….44
    42. 13.03.00.   ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РАЗЪЯСНЕНИЯ О ПЕРЕХОДЕ НА
    БОЛЕЕ ГЛУБИННЫЕ УРОВНИ РАБОТЫ НАД ИСЦЕЛЕНИЕМ ДУХА,
    ДУШИ И ТЕЛА……………………………………………………………………………….45
    43. 30.03.00. КОНТАКТ ПО ЗАПРОСУ „О ВЗАИМОСВЯЗИ И ОЩУЩЕНИЯХ
    ФИЗИЧЕСКОГО ТЕЛА В ПЕРИОД ЕГО ОЧИСТКИ – „ВЫХОДА”……………………46
    44. 01.04.00. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ
    ПРОВОДИМЫХ ЗАНЯТИЙ С ГРУППОЙ И ИНДИВИДУАЛЬНО………………………48
    45. 03.04.00.   О НЕКОТОРЫХ ИТОГАХ РАБОТЫ……………………………………………49
    46. 05.04.00. ВОПРОС: Что делать для устранения локального места заболевания
    (например, десна, зуб)?……………………………………………………………………………50
    47. 06.04.00. УМОВИЗУАЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СВЯЗИ ТЕЛА,
    ДУШИ И ДУХА ……………………………………………………………………..51
    48. 08.04.00. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ ДАННЫХ
    49. 11.04.00. О БОЛИ ФИЗИЧЕСКОГО ТЕЛА В ПЕРИОД
    ДУХОВНОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ………………………………………………………….55
    50. 19.04.00. О ПУТЯХ ОБРЕТЕНИЯ ДУХОВНОГО СТАНОВЛЕНИЯ
    ЧЕРЕЗ ВОДИТЕЛЬСТВО – „ФОРМУЛА СЧАСТЬЯ”……………………………………..56
    51. 22.04.00. О РАБОТЕ НАД ОЧИСТКОЙ СОБСТВЕННОЙ КАРМЫ
    И КАРМЫ БЛИЖАЙШЕГО ОКРУЖЕНИЯ………………………………………58
    52. 27.04.00.   РЕЛИГИОЗНЫЕ ОБРЯДЫ И ДУХОВНАЯ ОЧИСТКА
    В ТЕКУЩИЙ ПЕРИОД (перед соборованием)…………………………………………….…59
    53. 26.07.00. О СНЯТИИ РОДОВЫХ ПРОКЛЯТИЙ…………………………………………..60
    54. 18.09.00. НЕКОТОРЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УСТРАНЕНИЮ
    55. 02.11.00. ВОПРОС: Как устранить или облегчить „выходы”,
    идущие через детей, внуков? ………………………………………………………………………….63
     
    ВОЗРОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
    Через ниспосылаемые Учения Ведущих Владык Иерархов………………………………65
    Фото и пожелания Владыки Сен – Жермен………………………………………………………67
    Участники первой экспериментальной группы:…………………………………………………69
    Участники второй экспериментальной группы:…………………………………………………70

    РАЗДЕЛ 1. ОБРЕТЕНИЕ СТАТУСА „ТРАНСФОРМАТОР ЭНЕРГЕТИКИ ЗЕМЛИ”…………………71
    30.06.06. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО КОМПЛЕКТАЦИИ МАТЕРИАЛОВ КНИГ
    „ЖИВОЕ СЛОВО” – ОСНОВА ДЛЯ УСКОРЕННОГО ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОГРАММЫ „КОСМОПСИХОБИОЭНЕРГЕТИКА – ПУТЬ К ВОЗРАЖДЕНИЮ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА”……73
    ЗАНЯТИЕ 1
    1. ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………..75
    2. 23.11.2000. ИНФОРМАЦИЯ ВЛАДЫКИ……………………………………………………76
    3. 29.11.2000. О ФАКТОРАХ РИСКА, ПРОВОЦИРУЮЩИХ У ДЕТЕЙ ЗАБОЛЕВАНИЯ ТЕЛА
    ПРИ ДУХОВНОМ СТАНОВЛЕНИИ РОДИТЕЛЕЙ……………77
    ЗАНЯТИЕ 2
    4. 12.06.06. СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ ПОСЛЕДУЮЩИХ ГРУПП УЧЕНИКОВ СИЛ СВЕТА……………………………………………………………………..79

    5. 05.12.2000. ОБ ИЗМЕНЕНИИ РЕЖИМА СНА И БОДРСТВОВАНИЯ В СВЯЗИ
    С ТРАНСФОРМАЦИЕЙ ТЕЛ ……………………………………………………..82
    6. 05.12.00. О ФОРМИРОВАНИИ И ПРЕДНАЗНАЧЕНИИ БАЗОВЫХ КУРСОВ
    ПО ТЕМАТИКЕ „ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ ЛИЧНОЙ КАРМИЧНОСТИ И ОБРЕТЕНИЕ
    СВОЕЙ РОЛИ В ПРЕОБРАЗОВАНИИ ЗЕМЛИ”……………………………………………83
    7. 08.12.2000. О ПРОЦЕССАХ ТРАНСФОРМАЦИИ ТЕЛ В ПЕРЕХОДНЫЙ ПЕРИОД……………………………………………………………………..83
    ЗАНЯТИЕ 3
    8. 13.12.00. О ВХОЖДЕНИИ В ВИБРАЦИОННЫЕ ТОКИ ЗЕМЛИ…………………………86
    9. 15.12.00. ИНФОРМАЦИЯ К ТЕМЕ: „ПУТИ ДОСТИЖЕНИЯ СВОЕГО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ
    В ПЕРИОД ТРАНСФОРМАЦИИ ЗЕМЛИ”……………………….87
    10. 19.04.00. О ПУТЯХ ОБРЕТЕНИЯ ДУХОВНОГО СТАНОВЛЕНИЯ
    ЧЕРЕЗ ВОДИТЕЛЬСТВО –ФОРМУЛА СЧАСТЬЯ………………………………………..89
    11. Воссоединение энергий Человек – Земля. Медитация 1…………………………………..90
    ЗАНЯТИЕ 4
    12. 16.12.00. ИТОГИ РАБОТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ГРУПП
    ПО ПРОХОЖДЕНИЮ БАЗОВОГО КУРСА „ИСЦЕЛЕНИЕ КАРМИЧНОСТИ
    И ОБРЕТЕНИЕ СВОЕЙ РОЛИ В ПРЕОБРАЗОВАНИИ ЗЕМЛИ”………………………..94
    13. 08.04.00. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ ДАННЫХ ЧЕЛОВЕКА
    СО СПОСОБНОСТЬЮ К ЦЕЛИТЕЛЬСТВУ ………………………………………………..95
    14. 22.04.00. О РАБОТЕ НАД ОЧИСТКОЙ СОБСТВЕННОЙ КАРМЫ
    И КАРМЫ БЛИЖАЙШЕГО ОКРУЖЕНИЯ…………………………………………………97
    15. Воссоединение энергий Человек – Земля. Медитация 2…………………………………..99
    ЗАНЯТИЕ 5
    16. 18.12.00. О ПУТЯХ ДАЛЬНЕЙШЕГО СТАНОВЛЕНИЯ ПО ОБРЕТЕНИЮ СИЛЫ ЗЕМЛИ………………………………………………………………101
    17. 11.04.00. О БОЛИ ФИЗИЧЕСКОГО ТЕЛА В ПЕРИОД ДУХОВНОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ…………………………………………………………………………102
    18. 27.04.00. РЕЛИГИОЗНЫЕ ОБРЯДЫ И ДУХОВНАЯ ОЧИСТКА
    В ТЕКУЩИЙ ПЕРИОД   (передсоборованием)…………………………………………….103
    19. Воссоединение энергий Человек – Земля. Медитация 3…………………………………105
    ЗАНЯТИЕ 6
    20. 19.12.00. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО ИТОГАМ РАБОТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ГРУППЫ………………………………………………………108
    21. 22.12.00. ДИНАМИКА ИЗМЕНЕНИЙ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА
    ПО МЕРЕ ВХОЖДЕНИЯ В КОНТАКТ С ГЛУБИННЫМИ СЛОЯМИ ЗЕМЛИ……………110
    22. 06.04.00. УМОВИЗУАЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СВЯЗИ ДУШИ,
    ДУХА И ТЕЛА…………………………………………………………………………….…111
    23. Воссоединение энергий Человек – Земля. Медитация 4………………………………….112
    ЗАНЯТИЕ 7
    24. 29.12.00. ПРОДОЛЖЕНИЕ КОНТАКТА (к информации от 22.12.00)…………………..115
    25. 26.07.00. О СНЯТИИ РОДОВЫХ ПРОКЛЯТИЙ……………………………………….…116
    26. 18.09.00. НЕКОТОРЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УСТРАНЕНИЮ ПОСЛЕДСТВИЙ
    ГЛУБИННЫХ ВЫХОДОВ ЧЕРЕЗ ФИЗИЧЕСКОЕ ТЕЛО……………………………….117
    27. Воссоединение энергий Человек – Земля. Медитация 5…………………………………118
    ЗАНЯТИЕ 8
    28. 02.11.00. ВОПРОС: Как устранить или облегчить „выходы”,
    идущие через детей, внуков …………………………………………………………………………………….…121
    29. 12.01.01. О ЗАВЕРШЕНИИ НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ТРАНСФОРМАЦИИ
    ЛИЧНОСТИ НА ПУТИ ДОСТИЖЕНИЯ СВОЕГО БОЖЕСТВЕННОГО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ…………………………………………………………………………122
    30. Воссоединение энергий Человек – Земля. Медитация 6…………………………………123
    31. Таблицы, схемы, приложения к РАЗДЕЛУ 1………………………………………………126
    32. Рекомендуемая литература…………………………………………………………………..126
    РАЗДЕЛ 2.„РЕАНИМАЦИЯ ГЕНЕТИЧЕСКОГО КОДА ОМОЛОЖЕНИЯ”……………………………………………………..127
    ЗАНЯТИЕ 1
    ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………..129
    1.   06.07.06. РЕАНИМАЦИЯ ГЕНЕТИЧЕСКОГО КОДА ОМОЛОЖЕНИЯ (ГКО)
    НА ПУТИ К БЕССМЕРТИЮ …………………………………………………………………130
    2. 12.01.01. О ЗАВЕРШЕНИИ НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ТРАНСФОРМАЦИИ ЛИЧНОСТИ
    НА ПУТИ ДОСТИЖЕНИЯ СВОЕГО БОЖЕСТВЕННОГО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ ……………………………………………131
    3. 14.02.01. СХЕМА ИСЦЕЛЕНИЯ ОРГАНИЗМА ОТ ГЛУБИННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ…………………………………132
    4. 05.04.01. О ЗАВЕРШЕНИИ ПРОЦЕССОВ ВХОЖДЕНИЯ ЭНЕРГИЙ…………………..134
    5. Исцеление, активизация, балансировка всех уровней тел, чакр, матриц, каналов.
    Медитация 1 ……………………………………………………………………………………135
    ЗАНЯТИЕ 2
    6. 11.04.01. ИНФОРМАЦИЯ О ПРИЧИНАХ АКТИВИЗАЦИИ НЕГАТИВА
    В ПЕРИОДЫ ИНТЕГРАЦИИ БОЖЕСТВЕННОГО Я, БОГИНИ…………………………141
    7. 26.04.01. О МЕРАХ КОНТРОЛЯ ЗА АКТИВИЗАЦИЕЙ ОЗДОРОВЛЕНИЯ КЛЕТОЧЕК……………………………………………………………………………………142
    8. 29.04.01. АКТИВИЗАЦИЯ ПРОЦЕССОВ ОЧИСТКИ ПРИ РАСКРЫТИИ ЧАКР
    (аналог введению энергий Целостного, Сущностного, Высшего Я)………………142
    9. 02.05.01. НАЧАЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ НА ПУТИ ДУХОВНОГО СТАНОВЛЕНИЯ………………………………………………………………………………144
    10. Исцеление, активизация, балансировка всех уровней тел, чакр, матриц, каналов.
    Медитация 2 ………………………………………………………………………………….145
    ЗАНЯТИЕ 3
    11. 11.05.01. ЭНЕРГОЦЕНТРЫ ЭМОЦИЙ…………………………………………………….148
    12. 15.05.01. О РОЛИ ИММУННОЙ СИСТЕМЫ В ОЗДОРОВЛЕНИИ ОРГАНИЗМА……148
    13. 05.06.01. О ПРОХОЖДЕНИИ ОЧИСТКИ НА ВЫСШИХ УРОВНЯХ ТЕЛ……………149
    14. Очистка от негатива разума клеток. Медитация 1………………………………………..150
    ЗАНЯТИЕ 4
    15. 06.06.01. ПОЖЕЛАНИЯ ПРОСВЕТЛЕННЫМ НА ПУТИ ДУХОВНОГО И
    ФИЗИЧЕСКОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВА ……………………………………….156
    16. 20.06.01. О ВОЗНИКАЮЩИХ БЛОКАХ ПРИ ТРАНСФОРМАЦИИ ТОНКИХ ТЕЛ…………………………………………………………………………………157
    17. 02.12.04. О КЛЕТКЕ…………………………………………………………………………158
    18. Очистка от негатива разума клеток. Медитация 2 ……………………………………….159
    ЗАНЯТИЕ 5
    19. 30.06.01. ОБ ОСОЗНАННОМ ПРОХОЖДЕНИИ ПУТИ ДУХОВНОГО СТАНОВЛЕНИЯ……………………………………………………………………………..163
    20. 15.07.01. О РАСШИРЕНИИ ДИАПАЗОНА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БИОЭНЕРГОДАННЫХ………………………………………………………………………164
    21. Очистка от негатива разума клеток. Медитация 3……………………………. …………166
    ЗАНЯТИЕ 6
    22. 05.08.01. О БОЖЕСТВЕННОЙ ЛЮБВИ……………………………………………………169
    23. 12.08.01. ОБ ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПАХ ВЗАИМОРАСЧЕТА ПРИ
    ДУХОВНО-МАТЕРИАЛЬНЫХ ВЗАИМОСВЯЗЯХ………………………………..169
    24. Очистка от негатива разума клеток. Медитация 4 ……………………………………….171
    ЗАНЯТИЕ 7
    25. 22.08.01. О ДУХОВНО-МАТЕРИАЛЬНЫХ ВЗАИМОРАСЧЕТАХ
    НА ПУТИ СВОЕГО ДУХОВНОГО СТАНОВЛЕНИЯ …………………………………………………174
    26. 21.09.01. АКТИВИЗАЦИЯ ТРАНСФОРМАЦИЙ СИЛОЙ НИСПОСЫЛАЕМЫХ ЭНЕРГИЙ……………………………………………………………………………………..176
    27. Очистка от негатива разума клеток. Медитация 5………………………………………..176
    ЗАНЯТИЕ 8
    28. 25.09.01. ПАМЯТЬ ЭЙДОСА……………………………………………………………….180
    29. 12.10.01. О ПРОЦЕССЕ ПЕРЕХОДА ОЧИСТКИ НА ВНУТРИКЛЕТОЧНЫЙ,
    ВНУТРИЯДЕРНЫЙ УРОВНИ РАЗУМА КЛЕТОК…………………………………….…180
    30. Очистка от негатива разума клеток. Медитация 6……………………………………….181
    ЗАНЯТИЕ 9
    31. 14.10.01. ОБ ОБРЕТЕНИИ УЧЕНИКОВ СИЛ СВЕТА……………………………………185
    32. Очистка от негатива разума клеток. Медитация 7 ………………………………………185
    ЗАНЯТИЕ 10
    33. 15.10.01. ЕЩЁ РАЗ О СИГНАЛАХ БОЛЕЗНЕННЫХ ВОСПОМИНАНИЙ,
    СТРАХОВ, БОЛЕЙ ЧЕРЕЗ РАЗУМ КЛЕТОК ……………………………………………..188
    34. Введение энергий Божественной Любви и Радости в разум клеток. Медитация 1…….189
    ЗАНЯТИЕ 11
    35. 16.10.01. УПРАВЛЕНИЕ МЫШЛЕНИЕМ В СОСТОЯНИИ АЛЬФА……………………194
    36. 20.10.01. ОБ ИЗМЕНЕНИИ УРОВНЕЙ СОЗНАНИЯ……………………………….……194
    37. 21.10.01. ОБ   ИМИДЖЕ……………………………………………………………………195
    38. Введение энергий Божественной Любви и Радости в разум клеток. Медитация 2…….195
    ЗАНЯТИЕ 12
    39. 23.11.01. О ЗНАЧЕНИИ ОЧИСТКИ КЛЕТОК ОРГАНИЗМА НА ПУТИ К  БЕССМЕРТИЮ………………………………………………………………198
    40. Введение энергий Божественной Любви и Радости в разум клеток. Медитация 3 ……198
    ЗАНЯТИЕ 13
    41. 27.10.01. ОБ ОТРАЖАЮЩЕМ СЛОЕ……………………………………………………..201
    42. Введение энергий Божественной Любви и Радости в разум клеток. Медитация 4…….202
    ЗАНЯТИЕ 14
    43. 30.11.01. НА ПУТИ К МИРУ ОГНЕННОМУ………………………………………………206
    44. Введение энергий Божественной Любви и Радости в разум клеток. Медитация 5 ……207
    ЗАНЯТИЕ 15
    45. 13.12.01. АНАЛИЗ ПРОХОЖДЕНИЯ ПУТИ ДУХОВНОГО СТАНОВЛЕНИЯ……..…210
    46. Введение энергий Божественной Любви и Радости в разум клеток. Медитация 6…….211
    ЗАНЯТИЕ 16
    47. 28.12.01. ПЕРВЫМ УЧЕНИКАМ ГРУППЫ „НА ПУТИ К БЕССМЕРТИЮ”…………..215
    48. Март 2002. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ПОСЛАНИЕ ВЛАДЫКИ ПЕРВЫМ ВЫПУСКНИКАМ…………………………………………………………………216
    49. Введение энергий Божественной Любви и Радости в разум клеток. Медитация 7 ……218
    50. Таблицы, схемы, приложения к РАЗДЕЛУ 2………………………………………………221
    51. Рекомендуемая литература…………………………………………………………………..221

    РАЗДЕЛ 3.
    Научная концепция развития человека  
    „НА ПУТИ К СВЕРХСОЗНАНИЮ”………………………………………………….223

    ЗАНЯТИЕ 1
    1. ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………………………225
    2. Введение энергий Духа Святого. Медитация 1…………………………………………….226
    ЗАНЯТИЕ 2
    3. 23.01 02. ДИАГНОСТИКА ПРИЧИН ГЛУБИННОЙ КАРМИЧНОСТИ………..…229
    4. Март 2002. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ПОСЛАНИЕ ВЛАДЫКИ ПЕРВЫМ ВЫПУСКНИКАМ……………………………………………………………….…229
    5. 12.02.02. НА ПУТИ К БЕССМЕРТИЮ (схема прохождения)……………………………231
    6. Введение энергий Духа Святого. Медитация 2……………………………………………..233
    ЗАНЯТИЕ 3
    7. 10.03.02. О РАБОТЕ ПО УСТРАНЕНИЮ НАРАБАТЫВАЕМОЙ
    КАРМИЧНОСТИ НА ПУТИ К БЕССМЕРТИЮ……………………………………….…235
    8. 26.03.02. МОИМ УЧЕНИКАМ ЦИФРОВОЙ КОД – ЛИЧНЫЙ КАНАЛ
    КОНТАКТА С ИНФОРМАЦИОННЫМИ ПОЛЯМИ СИЛ СОЗИДАНИЯ………………236
    9. Введение энергий Духа Святого. Медитация 3…………………………………………….238
    ЗАНЯТЕ 4
    10. ДОПОЛНИТЕЛЬНО О КАНАЛАХ СВЯЗИ С ИНФОРМАЦИОННЫМИ ПОЛЯМИ……240
    11. 10.04.02. О КАНАЛАХ КОНТАКТА С СИЛАМИ СОЗИДАНИЯ………………………..240
    12. Введение энергий Духа Святого. Медитация 4……………………………………………242
    ЗАНЯТИЕ 5
    13. 19.05.02. МОИМ УЧЕНИКАМ – ОБ ОЩУЩЕНИЯХ ФИЗИЧЕСКОГО ТЕЛА
    ПО МЕРЕ ОЧИСТКИ РАЗУМА КЛЕТОК…………………………………………………244
    14. 12.06.02. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ЗА ВЫХОДОМ ОРГАНИЗМА (ФИЗИЧЕСКОГО
    ТЕЛА) НА САМОРЕГУЛЯЦИЮ……………………………………………………………245
    15. Введение энергий Духа Святого. Медитация 5……………………………………………247
    ЗАНЯТИЕ 6
    16. 16.07.02. О СРОКАХ ОБРЕТЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ
    ПУТИ ДУХОВНОГО СТАНОВЛЕНИЯ……………………………………………………249
    17. Введение энергий Духа Святого. Медитация 6…………………………………………….252
    ЗАНЯТИЕ 7
    18. 01.08.02. О КАНАЛАХ ДУШЕВНОЙ СВЯЗИ УЧЕНИКА – ТРАНСФОРМАТОРА
    И ЕГО ОКРУЖЕНИЯ…………………………………………………………………………253
    19. 07.08.02. К ОЗДОРОВЛЕНИЮ ЧЕРЕЗ БОЛЕЗНЬ (рекомендации через анализ)………253
    20. Введение энергий Духа Святого. Медитация 7……………………………………………255
    ЗАНЯТИЕ 8
    21. 09.08.02. О ТРУДНОМ, БОЛЕЗНЕННОМ ПРОХОЖДЕНИИ ПУТИ ДУХОВНОГО
    СТАНОВЛЕНИЯ, ПО ПРИЧИНЕ ПОДКЛЮЧЕНИЯ НЕГАТИВА
    ИНФЕРНАЛЬНОГО ПЛАНА……………………………………………………………….257
    22. Введение энергий Духа Святого. Медитация 8……………………………………………259
    ЗАНЯТИЕ 9
    23. 03.09.02. О ПУТИ ВЕЛИКОГО ВОСХОЖДЕНИЯ……………………………………….261
    24. 07.09.02. О „ВОССТАНОВЛЕНИИ ПРИРОДНЫХ ДАННЫХ ОРГАНИЗМА”
    В ПЕРИОД ОБРЕТЕНИЯ БОЖЕСТВЕННОЙ ЛЮБВИ РАЗУМОМ КЛЕТОК…………262
    25. 08.09.02. ПРОГРАММА САМОПОЗНАНИЯ ЧЕРЕЗ ПОДКЛЮЧЕНИЕ К
    ИНФОРМАЦИОННЫМ ПОЛЯМ КОСМОСА…………………………………………….264
    26. Введение энергий Духа Святого. Медитация 9……………………………………………265
    ЗАНЯТИЕ 10
    27. 15.09.02. СТУПЕНЬ ДУХОВНОГО И ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ…………………267
    28. 23.09.02. О ЗАВЕРШЕНИИ ОЧЕРЕДНОГО ЭТАПА НА ПУТИ
    К РЕАНИМАЦИИ ГЕНЕТИЧЕСКОГО КОДА ОМОЛОЖЕНИЯ……………………..…267
    29. Введение энергий Духа Святого. Медитация 10…………………………………………269
    ЗАНЯТИЕ 11
    30. 21.01.03. ВОЗМОЖНОСТИ ОТСЛЕЖИВАНИЯ ТРАНСФОРМАЦИИ ТОНКОГО
    ПЛАНА ЧЕЛОВЕКА ЧЕРЕЗ ОЩУЩЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ТЕЛА……………….…271
    31. Введение энергий Духа Святого. Медитация 11…………………………………………272
    ЗАНЯТИЕ 12
    32. 14.02.03. О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ЭНЕРГИЙ ТОНКОГО ПЛАНА
    ПРИ СОВМЕСТНОЙ КАРМИЧНОСТИ…………………………………………………..274
    33. 03.03.03. ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ…………………………………………………………275
    34. Введение энергий Духа Святого. Медитация 12………………………………………….277
    ЗАНЯТИЕ 13
    35. 21.03.03. ПРИЧИНЫ ПРОЯВЛЕНИЯ И МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ НЕГАТИВА
    НА ВЫСОКИХ УРОВНЯХ ТЕЛ……………………………………………………………279
    36. 10.07.03. АНАЛИЗ ПРОХОЖДЕНИЯ ПУТИ „ПОЗНАНИЕ СЕБЯ”……………………280
    37. Обретение „Любви” через гармонизацию Триединства Жизненных Сил.
    Медитация 13………………………………………………………………………………..282
    ЗАНЯТИЕ 14
    38. 04 – 09.08.03. ОБ ИСЦЕЛЯЮЩЕЙ СИЛЕ ЭНЕРГИИ ДУХА СВЯТОГО………………286
    39. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВХОЖДЕНИЯ ЭНЕРГИЙ ДУХА СВЯТОГО……………..286
    40. 12.10.03. О МЕРАХ УСТРАНЕНИЯ ГЛУБИННЫХ КАРМИЧНОСТЕЙ
    ПРИ ИНФОРМАЦИИ ЧЕРЕЗ ФИЗИЧЕСКИЙ ПЛАН……………………………………288
    41. Обретение „Интеллекта” через гармонизацию Триединства Жизненных Сил
    Медитация 14…………………………………………………………………………………289
    ЗАНЯТИЕ 15
    42. 19.11.03. ОБ ИСЦЕЛЯЮЩЕЙ СИЛЕ ЭНЕРГИИ  ДУХА СВЯТОГО …..……………..291
    43. 08.12.03. К теме: ОБ ИСЦЕЛЯЮЩЕЙ СИЛЕ ЭНЕРГИИ ДУХА СВЯТОГО…………..292
    44. Обретение „Воли” через гармонизацию Триединства Жизненных Сил
    Медитация 15…………………………………………………………………………………292
    ЗАНЯТИЕ 16
    45. 03.03.04. О ВАЖНОСТИ И ЗНАЧИМОСТИ НИСХОДЯЩЕЙ ИНФОРМАЦИИ……294
    46. 09.05.04. О ВХОЖДЕНИИ В ЭНЕРГИИ ИНЫХ МИРОВ
    ( ученикам на завершающем этапе трансформации 3-го периода)……………………….295
    47. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 17.08.03. ПУТЬ К СВЕРХСОЗНАНИЮ – обретение возможностей
    использования Космических полей „На пути к Бессмертию”……………………………296
    48. Обретения „Любви”, „Интеллекта”, „Воли”через гармонизацию
    Триединства Жизненных Сил. Медитация 16……………………………………………298
    49. Таблицы, схемы, приложения РАЗДЕЛА 3………………………………………………..300
    50. Рекомендуемая литература………………………………………………………………….300

    ТАБЛИЦЫ, СХЕМЫ, ПРИЛОЖЕНИЯ

    Таблица 1.   „Трансформатор энергетики Земли”………………………………………………301
    Таблица 2.   Последовательность воссоединения энергий
    Космос – Человек – Земля………………………………………………………….301
    Таблица 3.   Вулканические извержения. Взаимосвязь Земля – Человек……………………..302
    Таблица 4.   Итоги обучения РАЗДЕЛ 1……………………………………………………….303
    Таблица 5.   „Реанимация Генетического Кода Омоложения”…………………………………304
    Таблица 6.   Межчакровая система взаимосвязи на   клеточном уровне ……………………..304
    Таблица 7.   Чакры (Кундалини)…………………………………………………………………305
    Таблица 8.  Схема контроля последовательного введения энергий Целостного,
    Сущностного, Божественного Я и Богини……………………………………….305
    Таблица 9.   Последовательность выведения негатива из разума клеток и введение
    энергии Божественной Любви и Радости (в процентах %)…………………….305
    Таблица 10. „Научная концепция развития человека   „На пути к Сверхсознанию”……….306
    Таблица 11. Пути Духовного становления………………………………………………….…306
    Таблица 12. Схема ведения энергий Духа Святого……………………………………………307
    Таблица 13. Космопсихобиоэнергетика – путь к Возрождению Человечества
    (практический опыт)………………………………………………………………308
    Таблица 14. Схема взаимосвязей уровней тел, систем разума клеток (на примере ЦНС)…309
    Таблица 15. Адаптация разума клеток к излучениям Законов Понимания, Осознания,
    Принятия, Веры при введении энергий Духа Святого………………………….309
    Таблица 16. Взаимосвязь энергий Космос – Человек – Земля……………………………….310
    Таблица 17. Итоги обучения РАЗДЕЛА 3……………………………………………………311

    Схема 1.   Магический ключ……………………………………………………………………..312
    Схема 2.   Сосуд   Кармы…………………………………………………………………………313
    Приложение 1. Ступень духовного и психического развития………………………………..314
    Приложение 2. Ориентировочная последовательность диагностики и
    очистки организма от негативных энергий………………………………….315
    Приложение 3. 13.12.05. Саморегулятор (Для ускоренного выведения организма
    на саморегуляцию. Принцип построения и работы)……………………….316
    Приложение 4. 28.06.06. О Семичакровой системе взаимосвязей
    Земля – Человек – Космос …………………………………………………….317
    Приложение 5. Мантра фиолетового пламени ………………………………………………..318
    Приложение 6. Методика воссоединения энергий уровней Земли и Духа Святого…………318
    Приложение 7. Основные правила работы с биоэнергией при использовании
    песнопения    „Осознание себя”   (Работа с молитвой)…………………… 320
    Приложение 8. Песнопение „Осознание себя”…………………………………………………321
    Приложение 9. Песнопение „Иконе посвящается”……………………………………………323
    Приложение 10. Песнопение: „Рождение – смерть”……………………………………………324
    Приложение 11. Песнопение „Тебе, Учитель”…………………………………………………326
    Приложение 12. Песнопение „Голос Космоса”…………………………………………………327
    Приложение 13. Песнопение „Пожелания Землянам”…………………………………………328
    Приложение 14. Песнопение „Земле – Матушке посвящается”……………………………….330
    Приложение 15. Песнопение „Земле Послание”………………………………………………..332
    Приложение 16. „Обретение рая на Земле”……………………………………………………..333
    Приложение 17. „Исповедь”………………………………………………………………………335
    Приложение 18. „Обретение душевного покоя”……………………………………………… .337
    Приложение 19. „Астральное путешествие”……………………………………………………339
    Приложение 20. „Да будет Воля Твоя”………………………………………………………….340
    Приложение 21. „Письмо к Богу”………………………………………………………………..342
    Приложение 22. Песнопение „О покаянии”……………………………………………………344
    Приложение 23. Песнопение „Разговор с Ангелом”……………………………………………345
    Приложение 24. Песнопения „Исповедь”……………………………………………………….347
    Приложение 25. Песнопение „Сен-Жермен – людям”.(Путь обретения желаемого)……….349
    Приложение 26. Господи, Владыка Святый, услыши нас!!!………………………………………………351
    [/spoiler]


    ВЫБОРОЧНЫЕ ГЛАВЫ ИЗ КНИГИ:

    Ученичество. 47. 06.04.00. УМОВИЗУАЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СВЯЗИ
    ТЕЛА, ДУШИ И ДУХА
    Ученичество. 50. 19.04.00. О ПУТЯХ ОБРЕТЕНИЯ ДУХОВНОГО СТАНОВЛЕНИЯ
    ЧЕРЕЗ ВОДИТЕЛЬСТВО – „ФОРМУЛА СЧАСТЬЯ”
    РАЗДЕЛ 1. 2. 23.11.2000. ИНФОРМАЦИЯ ВЛАДЫКИ
    РАЗДЕЛ 1. 4. 12.06.06. СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ ПОСЛЕДУЮЩИХ ГРУПП УЧЕНИКОВ СИЛ СВЕТА
    РАЗДЕЛ 1. 16. 18.12.00. О ПУТЯХ ДАЛЬНЕЙШЕГО СТАНОВЛЕНИЯ ПО ОБРЕТЕНИЮ СИЛЫ ЗЕМЛИ
    РАЗДЕЛ 2. 3. 14.02.01. СХЕМА ИСЦЕЛЕНИЯ ОРГАНИЗМА ОТ ГЛУБИННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
    РАЗДЕЛ 2. 16. 20.06.01. О ВОЗНИКАЮЩИХ БЛОКАХ ПРИ ТРАНСФОРМАЦИИ ТОНКИХ ТЕЛ
    РАЗДЕЛ 2. 17. 02.12.04. О КЛЕТКЕ
    РАЗДЕЛ 2. 19. 30.06.01. ОБ ОСОЗНАННОМ ПРОХОЖДЕНИИ ПУТИ ДУХОВНОГО СТАНОВЛЕНИЯ
    РАЗДЕЛ 2. 20. 15.07.01. О РАСШИРЕНИИ ДИАПАЗОНА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БИОЭНЕРГОДАННЫХ
    РАЗДЕЛ 2. 23. 12.08.01. ОБ ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПАХ ВЗАИМОРАСЧЕТА ПРИ ДУХОВНО-МАТЕРИАЛЬНЫХ ВЗАИМОСВЯЗЯХ
    РАЗДЕЛ 2. 25. 22.08.01. О ДУХОВНО-МАТЕРИАЛЬНЫХ ВЗАИМОРАСЧЕТАХ НА ПУТИ СВОЕГО ДУХОВНОГО СТАНОВЛЕНИЯ
    РАЗДЕЛ 2. 28. 25.09.01. ПАМЯТЬ ЭЙДОСА
    РАЗДЕЛ 2. 31. 14.10.01. ОБ ОБРЕТЕНИИ УЧЕНИКОВ СИЛ СВЕТА
    РАЗДЕЛ 2. 35. 16.10.01. УПРАВЛЕНИЕ МЫШЛЕНИЕМ В СОСТОЯНИИ АЛЬФА
    РАЗДЕЛ 2. 36. 20.10.01. ОБ ИЗМЕНЕНИИ УРОВНЕЙ СОЗНАНИЯ.
    РАЗДЕЛ 2. 39. 23.11.01. О ЗНАЧЕНИИ ОЧИСТКИ КЛЕТОК ОРГАНИЗМА НА ПУТИ К БЕССМЕРТИЮ
    РАЗДЕЛ 2. 43. 30.11.01. НА ПУТИ К МИРУ ОГНЕННОМУ
    РАЗДЕЛ 2. 45. 13.12.01. АНАЛИЗ ПРОХОЖДЕНИЯ ПУТИ ДУХОВНОГО СТАНОВЛЕНИЯ
    РАЗДЕЛ 3. Глава 3 – 23.01 02. ДИАГНОСТИКА ПРИЧИН ГЛУБИННОЙ КАРМИЧНОСТИ
    РАЗДЕЛ 3. Глава 5 – 12.02.02. НА ПУТИ К БЕССМЕРТИЮ (схема прохождения)
    РАЗДЕЛ 3. Глава 11 – 10.04.02. О КАНАЛАХ КОНТАКТА С СИЛАМИ СОЗИДАНИЯ
    РАЗДЕЛ 3. Глава 13 – 19.05.02. МОИМ УЧЕНИКАМ – ОБ ОЩУЩЕНИЯХ ФИЗИЧЕСКОГО ТЕЛА ПО МЕРЕ ОЧИСТКИ РАЗУМА КЛЕТОК
    Раздел 3. Глава 14 – 12.06.02. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ЗА ВЫХОДОМ ОРГАНИЗМА (ФИЗИЧЕСКОГО ТЕЛА) НА САМОРЕГУЛЯЦИЮ
    РАЗДЕЛ 3. Глава 21 – 09.08.02. О ТРУДНОМ, БОЛЕЗНЕННОМ ПРОХОЖДЕНИИ ПУТИ ДУХОВНОГО СТАНОВЛЕНИЯ, ПО ПРИЧИНЕ ПОДКЛЮЧЕНИЯ НЕГАТИВА ИНФЕРНАЛЬНОГО ПЛАНА
    РАЗДЕЛ 3. Глава 23 – 03.09.02. О ПУТИ ВЕЛИКОГО ВОСХОЖДЕНИЯ
    Раздел 3. Глава 24 – 07.09.02. О „ВОССТАНОВЛЕНИИ ПРИРОДНЫХ ДАННЫХ ОРГАНИЗМА” В ПЕРИОД ОБРЕТЕНИЯ БОЖЕСТВЕННОЙ ЛЮБВИ РАЗУМОМ КЛЕТОК
    Раздел 3. Глава 25 – 08.09.02. ПРОГРАММА САМОПОЗНАНИЯ ЧЕРЕЗ ПОДКЛЮЧЕНИЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ ПОЛЯМ КОСМОСА
    Раздел 3. Глава 28 – 23.09.02. О ЗАВЕРШЕНИИ ОЧЕРЕДНОГО ЭТАПА НА ПУТИ К РЕАНИМАЦИИ ГЕНЕТИЧЕСКОГО КОДА ОМОЛОЖЕНИЯ
    Раздел 3. 30. 21.01.03. ВОЗМОЖНОСТИ ОТСЛЕЖИВАНИЯ ТРАНСФОРМАЦИИ ТОНКОГО
    ПЛАНА ЧЕЛОВЕКА ЧЕРЕЗ ОЩУЩЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ТЕЛА
    Раздел 3. Глава 32 – 14.02.03. О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ЭНЕРГИЙ ТОНКОГО ПЛАНА ПРИ СОВМЕСТНОЙ КАРМИЧНОСТИ
    Раздел 3. Глава 38 – 04–09.08.03. ОБ ИСЦЕЛЯЮЩЕЙ СИЛЕ ЭНЕРГИИ ДУХА СВЯТОГО
    Раздел 3. 39. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВХОЖДЕНИЯ ЭНЕРГИЙ ДУХА СВЯТОГО
    Раздел 3. 42. 19.11.03. ОБ ИСЦЕЛЯЮЩЕЙ СИЛЕ ЭНЕРГИИ  ДУХА СВЯТОГО
    Раздел 3. Глава 43 – 08.12.03. К теме: ОБ ИСЦЕЛЯЮЩЕЙ СИЛЕ ЭНЕРГИИ ДУХА СВЯТОГО
    Раздел 3. Глава 45 -03.03.04. О ВАЖНОСТИ И ЗНАЧИМОСТИ НИСХОДЯЩЕЙ ИНФОРМАЦИИ
    Раздел 3. Глава 47 – ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 17.08.03. ПУТЬ К СВЕРХСОЗНАНИЮ – обретение возможностей использования Космических полей „На пути к Бессмертию”